Santo Domingo.– El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) reconoció a 20 maestros de distintas Regionales de Educación por su compromiso, mejora continua y alto desempeño en las aulas, durante la entrega de los reconocimientos Buenas Prácticas Educativas 2026.
Durante el acto, realizado en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la directora ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León, llamó a los docentes a transformar sus estrategias didácticas y adaptar los contenidos a las realidades y contextos de sus estudiantes.
Joa León motivó a los maestros a ejercer su labor desde el amor, la creatividad y la pasión, destacando que un buen docente debe cuestionarse constantemente cómo puede mejorar la manera en que enseña.
“Precisamente, eso es lo que distingue a un buen docente, no conformarse con enseñar de la misma manera, sino preguntarse constantemente cómo puede hacerlo mejor”.
Los docentes reconocidos fueron Gretel Figuereo, Idalina Altagracia Solano, Yomery Pérez Santos, Eddy Carrasco Olivero, Santa Elena Jiménez Bautista, Marcos Antonio María Castro, Yenyfel Gómez Custodio, Hermín Darline Villa López, Ginnette Altagracia Zapata, María Paola Pérez la Paz, María Esther Moris González, Jesús Digna Díaz de la Rosa, Altagracia Batista Espinal, Bárbara Bialerda García, María Teresa Toribio, Elaine Laira Concepción Ramírez, Luz Esperanza Feliz de la Cruz, Carmen Suárez Ozoria, Yoangela Volsi Boga y Mariel de los Santos Mejía.
Cada homenajeado recibió una medalla y una tableta como parte del reconocimiento.
El proceso de selección estuvo a cargo de los departamentos de Investigación y Evaluación y Posgrado del Inafocam, tomando en cuenta diversos criterios y otorgando la máxima distinción a los docentes que obtuvieron las mayores puntuaciones.
Durante la actividad también se abordó el Congreso “Desarrollo de Competencias para el Bienestar del Docente”, desarrollado bajo el lema “Cuidar para Transformar”, iniciativa que busca resaltar la importancia del bienestar de quienes tienen a su cargo la enseñanza.
La encargada del Departamento de Posgrado, Corina Montero, destacó que el reconocimiento permite valorar las experiencias que diariamente se desarrollan en las aulas y cómo los maestros convierten sus conocimientos en soluciones concretas frente a los desafíos de los estudiantes.
Mientras que Demetrina González, encargada del Departamento de Investigación y Evaluación, resaltó la rigurosidad del proceso de selección y explicó que los docentes galardonados demostraron aplicar de manera innovadora en sus aulas los conocimientos adquiridos mediante su formación continua.
La jornada incluyó además la conferencia magistral “De la Formación a la Transformación: el Impacto de los Docentes Profesionalizados en la Calidad Educativa”, a cargo de Dalul Ordehi, decana de Humanidades del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).
Ordehi también llamó a los docentes a conocer de cerca a sus estudiantes, observar su realidad y adaptar la planificación y los contenidos al contexto particular de cada aula y escuela.
Entre las metodologías destacadas durante la conferencia estuvieron el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la metodología STEAM y el Aprendizaje en Servicio (AS), como herramientas para involucrar a los estudiantes en proyectos orientados a buscar soluciones a situaciones de su entorno.
El acto concluyó con una presentación artística del grupo Danza Española, del Centro en Arte Doctor Fabio Amable Mota, de Los Mina, integrado por 16 niñas y cuatro niños, quienes interpretaron la pieza “Pasión Flamenca” bajo la dirección coreográfica del maestro Luis Pérez Ovalle.
Con este reconocimiento, el Inafocam destacó el aporte de los docentes que convierten su formación y experiencia en prácticas innovadoras para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
